20-21 février 2024 – Journée d’étude “L’espace-temps des engagements étudiants. Perspectives sud méditerranéennes”
Partenaires
MESOPOLHIS, IRMC, SciencesPo Aix
Nature de la manifestation
Journée d’études (clôture du séminaire trimestriel “Mondes et mouvements étudiants en mutation : croiser les méthodes et les regards”)
Date
4 décembre 2023 Reporté au 20-21 février 2024
Lieu
Tunis
Langue
Français
Résumé
Ce séminaire, organisé sur 4 séances en 2023, vise à éclairer les transformations politiques et sociales qui travaillent le Maghreb contemporain. En créant un espace d’échanges et de réflexion autour de la question étudiante, il s’agit de comprendre comment les visions du monde et les expériences de participation et de mobilisation qui se façonnent à l’université jouent durablement sur les trajectoires de vie, les rapports entre gouvernants et gouvernés, les actions collectives qui ébranlent les pouvoirs politiques et la formation des leaderships. Après la massification des années 1980, l’enseignement supérieur a vu passer le train des réformes néolibérales qui, loin de signifier « moins d’État », ont au contraire accru le contrôle des pouvoirs politiques et administratifs. Les mondes étudiants n’en demeurent pas moins des espaces de liberté, de mobilités géographiques et sociales, et des lieux d’apprentissages de la vie publique et politique.
Moyen de partage à distance
Enregistrement vidéo sur la chaîne Youtube de l’IRMC
Noms des organisateurs
Layla Baamara, Amin Allal, Mohamed Tozy
Liens
https://www.facebook.com/IRMC.Tunis/
Contact
Changing Worlds and Student Movements: Combining Methods and Perspectives
PARTNERS
MESOPOLHIS, IRMC, SciencesPo Aix
NATURE OF THE EVENT
Worshop (closing event of the quarterly seminar “Changing Worlds and Student Movements: Combining Methods and Perspectives”)
DATE
December 4th, 2023 Postponed to 20–21 February 2024
LOCATION
Tunis
LANGUAGES
French
SUMMARY
This seminar, organized over 4 distinct sessions in 2023, aims to shed light on the political and social transformations affecting contemporary Maghreb. By creating a space for exchange and reflection around the student issue, the aim is to understand how worldviews and experiences of participation and mobilization that are shaped at university have a lasting impact on life trajectories, the relationships between those who govern and those who are governed, the collective actions that shake political powers and the formation of leadership. After the massification of the 1980s, higher education saw the train of neoliberal reforms which, far from meaning “less state”, on the contrary increased the control of political and administrative powers. Student realms nonetheless remain spaces of freedom, geographical and social mobility, and places of learning about public and political life.
REMOTE ACCESS
Video recording on the IRMC Youtube channel
ORGANIZERS
Layla Baamara, Amin Allal, Mohamed Tozy
LINKS
https://www.facebook.com/IRMC.Tunis/
www.irmcmaghreb.org
CONTACTS
https://www.facebook.com/IRMC.Tunis/www.irmcmaghreb.org
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Annabelle Gallin (17 octobre 2023). 20-21 février 2024 – Journée d’étude “L’espace-temps des engagements étudiants. Perspectives sud méditerranéennes” GLOBALMED. Consulté le 16 septembre 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/p3k2
